viernes, 16 de agosto de 2013

¿Homologia o Analogia?

LA BALLENA Y EL AVE



Huesos que componen a la...


Ballena 

Húmero, Radio, Cúbito, Carpos, Metacarpos y Falanges. 
Algo curioso es la anatomía comparada, que consiste en la descripción de especies distintas interelacionando las estructuras semejantes que presenten, como el caso de los huesos del brazo humano con la aleta de una ballena. Esto lo verás en Taxonomía cuando veas los criterios modernos de clasificación.


Ave

Siempre es emocionante ver a un ave volando, la envidia del ser humano, y siempre nos preguntamos ¿cómo lo hacen? Pero luego pensamos en que no todo radica en sus alas, pues las gallinas, el avestruz, el kakapo, etc, no vuelan por tener alas muy cortas y débiles. Hemos de entender que la la anatomía de sus huesos, influye mucho a la hora de volar.

Los huesos que la copenen son: 
Húmero, Radio, Cúbito, Carpos, Metacarpos y Falanges...



SUS FENÈTICAS SON DE TIPO HOMOLOGIA




EL MURCIELAGO Y LA MARIPOSA(insecto)






Huesos que componen a la...

MURCIELAGO

1- Los huesos de los dedos son mas flexibles que los demás mamíferos,son aplanados ,tienen alas mas delgadas que las aves .
2- Sus alas también les sirven como protección cuando el animal está en reposo.

MARIPOSA
  • En sus alas poseen numerosas venas utilizadas por los taxónomos para identificar las diferentes especies . 
  • Sus alas están cubiertas de escamas Las cuales le dan los colores tan llamativos a la mariposa.
  •  Para volar utilizan las cuatro alas.
  • (.Anatomía externa de Papilio machaon:  ala delantera;  antena;  ojo compuesto; espiritrompa;  torax;  pata;  abdomen;  - ala posterior; - «cola».
  • SUS FENÈTICAS SON DE TIPO HOMOLOGIA

CONCLUCION
Mariposa: esta compuesta de escamas y numerosas venas al interior del ala.Murciélago: las alas están compuestas de cartílagos y a diferencia de otros animales son muy delgadas.








jueves, 8 de agosto de 2013

DILUVIO UNIVERSAL

¿Cuánto tiempo duro el Diluvio?

La duración del diluvio, es decir el tiempo que duró el aguacero, fue de cuarenta (40) días.

Pero desde que entraron al arca, hasta que salieron, transcurrieron trescientos setenta (370) días.

Noé estuvo 370 días dentro del arca, del 17-2-600 al 27-2-601 (las fechas corresponden a la vida de Noé).



















Detalle de los acontecimientos como se describen en la Biblia:

Génesis 7:11 — año 600, mes 2º, día 17 Entran al arca, 7 días después de avisados (noviembre 2370 a EC, 1656 Anno Mundi)

Génesis 7:12 — Llovió durante 40 días

Génesis 8:3 — "a los 150 días"
Génesis 8:4 — año 600, mes 7º, día17 - Dado que según su fechar del 17-2-600 al 17-7-600 son 5 meses, pero dice “150 días” resulta entonces que Noé contó meses de 30 días (5 meses de 30 días = 150 días)

Génesis 8:5 — año 600, mes 10º - Van bajando aguas, aparecen las montañas
Génesis 8:13 — año 601, mes 1º día 1 - Quita la cubierta del arca y mira
Génesis 8:14 — año 601, mes 2º día 27 - La tierra queda completamente seca
Génesis 8:16 — Salen del arca 370 días después de entrar


Dimensiones: 300 x 50 x 30 codos (largo, ancho, alto) = 133,5 x 22,25 x 13,35m. Vol.:40.000 m3 Sup.:9.000 m2 (3.000 m2 c/piso)

El arca tuvo gran capacidad. De las especies hay: unos 9.000 reptiles y anfibios que podían sobrevivir fuera, unas 10.000 aves y unos 5.000 mamíferos (incluyendo ballenas y marsopas que también podían sobrevivir fuera)

También debe tenerse en cuenta que:
Más del 60 % de todas las especies son insectos;
De los mamíferos 290 son mayores que la oveja y 1.360 menores que las ratas.


¿Como afecto la tierra el Diluvio Universal?

Igualmente se utiliza la expresión diluvio universal para referirse a la creencia de un gran diluvio que afectó al planeta en la antigüedad. La aceptación de esta historia biblica como real varía entre diferentes grupos, desde aquellos que aceptan toda la historia literalmente, los que la ven como una alegoria, pasando por quienes piensan que puede existir alguna base histórica que diese origen al mito.

¿ Que estudia la Filogenia ?

La filogenética o filogenia es la parte de la biología que estudia la evolución de las especies de forma global, en contraposición a la ontogenia, que estudia la evolución del individuo. [1]
El desarrollo de los conocimientos en el campo de la genética ha permitido estudiar las diferencias y similitudes en las cadenas de ADN de las diferentes especies.
Se supone que las especies evolucionan debido a mutaciones del ADN. Los individuos mutantes pueden ser inviables para sobrevivir o bien pueden ser capaces de desarrollarse e incluso de adaptarse al medio mejor que la especie de la que proceden. También pueden producirse en las cadenas de ADN pequeñas alteraciones en el orden o en la secuencia que no llegan a originar una nueva especie, sino que producen únicamente cambios en las características del especimen, o incluso los efectos pueden ser imperceptibles.

Para recordar...
La comparación y estudio de las secuencias de ADN ha permitido resituar algunas especies en la clasificación taxonómica.
Su uso en medicina legal tiene gran importancia en algunos casos. La comparación del ADN en las cepas de virus o bacterias permite saber si el agente contagioso procede de la misma cepa que la de otra persona que presuntamente ha provocado el contagio.
El estudio de la secuencia de ADN mitocondrial en los humanos ha permitido dar una base científica a la teoría de la Eva mitocondrial.
La huella filogenética (en inglés «phylogenetic footprint») es la base del método bioinformático. Parte de la idea de que importantes módulos reguladores durante la evolución están bajo «presión» selectiva y que comparando dos o más genomas se puede identificar la secuencia conservada que, indudablemente, será la que más fácil tenga relevancia biológica.
Podría resumirse en lo siguiente: Cuantas más secuencias de ADN tengamos, mejor conoceremos aquellas que tienen importancia biológica.